Werkbegeleiders training: begeleiden HBO-V-studenten

Online informatiebijeenkomst werkbegeleiders

Mogelijk bent u niet bekend met de opleiding of is het lang geleden dat u een student heeft begeleid? Wij bieden daarom een (vrijblijvende) online informatiebijeenkomst aan.   

Tijdens de bijeenkomst wordt kort ingegaan op: 

  1. De CANMEDs-rollen waarop wij studenten beoordelen.
  2. De rol van werkbegeleider en bij de stage-opdrachten. 

U kunt via onderstaande link inloggen in de vergadering, het betreft twee keer dezelfde informatie. In dit filmpje vindt u instructies over hoe Teams werkt. 

Deelnemen kan via uw computer of via de mobiele app. Het is niet toegestaan om beeld- of geluidsopnames te maken van deze meeting zonder expliciete toestemming van alle deelnemers. Graag uw geluid uitzetten zodra u in de vergadering bent. 

 

Fysieke werkbegeleiderstraining – met accreditatiepunten

Vanuit de Hogeschool Utrecht bieden wij onze zorgpartners de mogelijkheid voor een gratis training van één dagdeel voor praktijk-en werkbegeleiders. In deze training wordt dieper ingegaan op leervoorkeuren, begeleidingsstijlen, coachingsvaardigheden en rol van beoordelaar.

De cursus wordt twee keer per jaar gehouden op:

  • Dinsdag 14 oktober 2025 van 16.00-20.00 uur
  • Woensdag 11 maart 2026 van 16.00-20.00 uur

Overige informatie:
De cursus vindt plaats in één van de locaties van Hogeschool Utrecht aan de Heidelberglaan en/of Padualaan. Tijdens de cursus zullen enkele korte pauzes zijn waarin een broodje en een drankje wordt verzorgd vanuit de HU. De deelname is gratis. Indien je BIG geregistreerd bent én de organisatie waarvoor je werkt is aangesloten bij V&VN ontvang je accreditatiepunten. Zo niet, dan ontvang je een certificaat.

Let op: één week voorafgaand aan de training ontvang je de uitnodiging met daarin alle praktische informatie over de bijeenkomst. Bij minimaal 10 deelnemers gaat de training door.

Klik hier om u aan te melden voor een training.

Inhoud van de bijeenkomst:

Onderdeel: Toelichting:
Deel 1: Uitleg theoretisch kader beroepsprofiel, CanMEDS-rollen en beroepscompetenties Het opleidingskader van de bachelor verpleegkunde en de CanMEDS-rolllen, die de basis zijn van de beroepsprofielen en het opleidingsprofiel, worden toegelicht.
Deel 2: Ik als verpleegkundige In dit gedeelte wordt ingegaan op je eigen leervoorkeuren.
Deel 3: Ik als begeleider In dit gedeelte wordt ingegaan op begeleidingsstijlen, coachingsvaardigheden, gesprekstechnieken in begeleiding waaronder feedback geven.
Deel 4:
Ik als beoordelaar van de voortgang		 In subgroepen wordt geoefend met het relateren van leersituaties aan de CanMEDS rollen en competenties, hiervoor kunt u zelf praktijksituaties inbrengen. In subgroepen wordt het actieplan geconcretiseerd, uitgaande van de eigen beroepspraktijk. Daarnaast worden de beoordelingsstappen toegelicht en persoonlijke knelpunten gesproken.